上饶市信州区沙溪中心小学《富饶的西沙群岛》课例竞赛活动圆满落幕

在深化课程改革的浪潮中，上饶市信州区沙溪中心小学教育人脚步不停，探索不止。近日，一场聚焦新课程、新教材的语文课例竞赛活动圆满落幕。本次竞赛以部编版三年级上册《富饶的西沙群岛》为课题，旨在探索语文核心素养落地课堂的有效路径。各位参赛教师同台竞技，各展其才，呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴，共同描绘出沙溪语文教学的“富饶”图景。

竞赛场上，每一位参赛教师都化身为智慧的导航员，引领我们神游那片遥远而美丽的海域。他们立足新课程理念，从不同角度对《富饶的西沙群岛》进行了精心的教学设计。

有的课堂，变身为“西沙摄影大赛”，学生们在寻找最美风景中品读文字；有的课堂，开启“小导游解说”模式，在情境中锻炼语言表达；有的课堂，则成为合作探究的海洋馆，学生们在圈画、讨论中捕捉文章的关键语句。

这不仅是一场比赛，更是一次集体智慧的碰撞，展现了沙溪镇小学语文教师丰富的教学智慧与扎实的教学功底，为“祖国山河”主题单元的教学提供了多元且有价值的范例。

经过激烈角逐与严格评审，裴纯颢、王雨、蒋佳慧、吴赫蔓、张慧瑶、徐特颖老师的教学设计脱颖而出，荣获一等奖。

她们的作品，堪称落实语文核心素养的优质范本。她们精准把握了三年级学生从形象思维向抽象思维过渡的特点，并深刻解读了本单元“借助关键语句理解一段话的意思”这一核心语文要素。从文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四个维度全面构建，立意高远，方向清晰。通过模拟摄影、导游解说等多样情境，让学生身临其境，感受西沙的富饶与美丽。紧扣“关键语句”，通过小组合作、句式仿写等方式，不仅让学生理解了内容，更学会了“如何围绕一个意思写清楚”的表达方法。精美的图片、生动的视频与朗读、想象相结合，将文字化为鲜活的画面，深深印入学生心中。作业设计基础、提升、拓展层次分明；板书凝练核心；教学反思真诚深刻，体现了教师们精益求精的专业追求。

二等奖案例在教材学情分析、教学目标制定及教学过程推进上均展现了扎实的基本功。他们注重识字写字、朗读感悟，通过小组讨论、图文结合等方式帮助学生理解文本。作业设计也体现了分层意识。虽然在教学环节的创新性、语文要素落实的深度与连贯性上尚有提升空间，但其中蕴含的闪光点与无限潜力，同样值得肯定与鼓励。

此次课例竞赛，是一次展示，更是一次播种。它展示了沙溪镇小学教师对教材的深入研究与新课程理念的积极践行。（杨 梅）