书香润方志 阅享读书周——江苏省方志馆“全民阅读活动周”系列活动精彩纷呈
最美人间四月天，正是读书好时节。2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，明确每年4月第四周为“全民阅读活动周”。为深入贯彻中国地方志工作办公室《关于推动全国各级方志馆深入开展全民阅读工作的通知》精神，在首个“全民阅读活动周”期间，江苏省方志馆以志为媒、以书为桥，策划“十四五”江苏地方志编纂成果展、专题文化讲座、“方志好书”荐读、线上阅读打卡、方志主题剧本游、“关爱困境儿童”公益活动、高校学子进馆读书等多场主题活动，覆盖不同年龄段、不同社会群体，致力于让每一位参与者都能在方志中读懂江苏、亲近历史，在书香浸润中爱上阅读、传承文脉。
成果展赏：尽览“十四五”方志硕果
4月23日“世界读书日”当天，“十四五”江苏地方志编纂成果展正式亮相，展示了“十四五”期间全省地方志工作机构编纂出版的400余种志书、年鉴、地情书、古籍旧志整理汇编等成果，全方位呈现新时代江苏方志事业在修志存史、赓续文脉、记录时代、赋能发展等方面的工作实践与显著成效，引导广大读者在卷帙浩繁的方志典籍中品读江苏发展变迁、感知本土人文底蕴。开展期间，江苏方志与“苏超”赛事暖心邂逅，“江苏十三太保文化地标章”随展览同步放出，供参观者盖章打卡留念。“方志江苏”微信公众号也实时追踪赛事热点背后的地情故事，实现体育赛事热度与方志文化传播、全民阅读推广的双向赋能。
青春伴暖：公益润心与青少年同行
全民阅读热潮深入推进之际，江苏省方志馆兼顾公益温度与青春活力，以方志书香惠及青少年群体。4月18日，江苏省方志馆联合西善桥街道团工委、关工委、新时代文明实践所举办“虎踞龙盘今胜昔·少年共筑英雄船”纪念南京解放77周年红色主题活动。课堂气氛轻松而热烈，孩子们亲手制作渡船模型，在动手实践中铭记革命历史、传承红色精神，充分展现朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。同日，南京财经大学外语学院的同学走进江苏省方志馆开展阅读周主题实践活动。参观“志载光华——江苏省情展”后，有同学表示：“方志馆加深了我对古今江苏方志的认识。虽然我学的专业是商务英语，但我始终热爱中华优秀传统文化，语言无国界，文化有根基。”
4月25日，“全民阅读活动周”特别专场——“大运河主题原创沉浸式剧本游《明舟北渡》”在江苏省方志馆精彩上演。本次活动由江苏省方志馆联合南京大学文学院团队共同打造，以沉浸式互动体验打破传统阅读模式，让参与者在角色扮演、推理解谜中感受大运河千年漕运历史与厚重的文化底蕴。一位来自金陵科技学院的同学表示，这种形式让历史知识学习更生动有趣，对大运河文化的理解也更深刻。
专题讲座：品方志典籍寻江南文脉
4月21日，江苏省方志馆联合南京市方志馆举办“南京与江南文化”专题文化讲座暨好书荐读专场活动。活动邀请文艺评论家、作家、江南文化学者张永祎作为主讲嘉宾，深度解读南京城市底蕴与江南文化的深厚渊源，带领听众品读方志典籍，感受古都与江南文脉魅力。讲座结束后，好书荐读环节接续举行，三位嘉宾结合自身研究与阅读体会，现场分享精品读物，为广大读者送上精准实用的阅读书单。江苏省方志馆副馆长沈萌溦推荐了江苏首部综合性省情教育通识读本《这里是江苏》；南京史志文化赋美创作中心主任魏鲲鹏重点解读《南京简史》，梳理南京城市发展历史脉络；南京传媒学院客座教授张向冰结合自身创作实践，分享《大国海疆丛书》的编纂历程与时代价值。
活动现场，江苏省地方志工作办公室副主任、党组成员刘立军，南京市地方志工作办公室党组书记、主任姜巧玲向南京工程学院建筑工程学院赠送了史志编纂成果，推动方志文化进校园。此次活动以专家讲文化、馆长荐好书、学者谈感悟、成果进校园的多元形式，引导广大群众读志知史、阅书明理、热爱家乡，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚方志书香氛围。
探馆打卡：解锁方志阅读新姿势
近年来，全省方志馆建设稳步推进，“十四五”期间，苏州市方志馆、连云港市方志馆、无锡市方志馆相继开馆，南京、常州、南通、扬州、镇江、泰州等方志馆立足自身特色，优化展览、创新活动、拓展传播渠道，提升公共文化服务质量，全省方志文化传播网络不断完善，文化影响力持续提升。“全民阅读活动周”期间，江苏省方志馆推出小红书线上探馆打卡活动，读者打卡省内任意一家方志馆，发布探馆图文笔记即可参与。被选中的幸运读者可获赠含省志、地情书的志书盲盒。活动凭借新颖形式吸引了众多读者参与，大家通过图文分享探馆体验与阅读感悟，以年轻化方式传播方志文化，成为本次“全民阅读活动周”的特色亮点。
墨香未尽，步履不停。本次“全民阅读活动周”系列活动，既丰富了市民读者的精神文化生活，也推动方志文化走出书阁、贴近群众，有效促进全民阅读风尚与地方文脉传承深度融合。今后，江苏省方志馆将继续发挥公共文化服务阵地和方志文化宣传阵地的优势，推出更多群众喜闻乐见的特色文化活动，让千年方志文化在新时代焕发新光彩、彰显新活力，为书香江苏建设持续赋能、添砖加瓦。
