东湖评论：当AI学会“写”，我们更要学会“读”

你，还会阅读吗？

近日，习近平总书记在《求是》杂志发表重要文章《推动全民阅读，建设书香社会》。掩卷沉思，一个问题萦绕心头：在这个AI盛行的时代，我们真的还知道如何阅读吗？

“豆包豆包，帮我写篇发言稿”“元宝元宝，帮我拟份心得体会”比起思考，更先到来的是脱口而出的支配AI的指令。AI解放了我们的双手，是否也在一步步“解放”了我们的大脑？

当我们沉下心来审视自己，很难不陷入一种本领恐慌。这种恐惧不是源于技术更迭，而是担心过度依赖AI的背后，我们正丧失系统深入思考的能力。人没有了思考，就失去了人之为人的本质，无法在世间留下独特的印记，更难以从容应对人生的大事小情。而思考与阅读，如同树与根、源与流。没有阅读的积累，思考就像断线的风筝，漫无目的；没有阅读的沉淀，思考就如同被风卷起落叶，零落散乱。唯有扎根阅读，思考才能枝繁叶茂、活水长流。

阅读，塑造独立人格。我之所以是我，你之所以是你，根本在于思维方式与处事方法的千差万别。阅读正是积累知识、形成独特思维、避免人云亦云的重要途径。它让我们在喧嚣中保有清醒，在潮流中站稳脚跟。古人云“腹有诗书气自华”，这“气”便是独立思考的底气，是不随波逐流的定力。

阅读，涵养理性思考。博学、审问、慎思、明辨、笃行，这不仅是治学之道，更是修身之方。遇事时，感性往往先于理性，而阅读让我们跨越时空，与智者对话，汲取各领域知识，学会用系统的理性思维分析问题、研判决策。一本好书，就是一套思维框架的打磨器。读史使人明智，读诗使人灵秀，每一次深度阅读，都是对理性能力的淬炼。

阅读，方能与时俱进。波澜壮阔的世界，纷繁复杂的现实，我们依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。阅读积累的是他人的阅历，提炼的是万千变化中的规律与真理；沉淀的是古今智慧，铸就的是我们认识世界、改造世界的方法论。持续阅读，才能积蓄前进的力量，辨明前行的方向。对今天的年轻干部而言，更应以阅读为武器，积蓄以不变应万变的力量，在知识迭代中跑出加速度，从跟跑、陪跑变为领跑。

AI时代，阅读的方式也需重新审视。我们不必把AI当作敌人，但也不该让它成为思考的“替身”，不妨把它当作一位得力的助手，帮我们检索资料、梳理脉络。真正的阅读，终究要自己沉进去。试着每天留出一段安静的时光，放下手机，关掉通知，捧起一本纸质书或静心读一篇长文，逐字逐句地品味，读到精妙处停下来品一品，读到动情之处停下来想一想。这种“慢阅读”看似低效，实则是在为思考铺路。我们还可以带着问题去阅读，先形成自己的初步判断，再与书中的观点碰撞，甚至让AI提供反方意见来“刁难”自己，在与文本和工具的反复切磋中，认知会越来越清晰。更重要的是，不要只读不写。批注、笔记、读后感，哪怕只有三两句话，也能把别人的思想内化为自己的筋骨。当阅读不再是单向的信息输入，而是一场与自己、与作者、与时代的深度对话，我们便不会在AI的浪潮中迷失方向。

全民阅读周如约而至，但阅读不应止于周末，而应成为一种习惯、一种生活方式、一种社会风尚，最终融入民族的人文灵魂。学会阅读、重回阅读，是AI时代我们每个人的必由之路。当阅读成为习惯，当思考成为常态，当每一个“我”都因阅读而成为有思想、有深度的个体，当阅读的种子在千家万户扎根，当书香的风拂过每一寸土地，我们迎来的，便是一个底蕴雄浑、书香氤氲的社会，更是一个厚积薄发、永不停歇、永远向前奔跑的民族。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

通讯员：李婧琦（武汉市洪山区“新声洪亮”团队、狮子山街道办事处）

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