妙解氨代谢，唱响生命歌——长沙医学院学子在第九届“金斯瑞杯”中国大学生生化歌曲大赛中荣获三等奖

近日，第九届“金斯瑞杯”中国大学生生化歌曲大赛圆满落幕。来自长沙医学院的“氨稳代谢队”凭借作品《氨之童话：生命代谢乐章》在全国众多参赛队伍中脱颖而出，荣获全国三等奖。这份荣誉不仅是对师生辛勤付出的肯定，更是长沙医学院“千年长医、济世惠民”办学宗旨的生动诠释，也是长医学子践行“厚德、博学、储能、求真”校训精神的真实写照。

（图为长沙医学院）

中国大学生生化歌曲大赛作为国内生物化学领域独具特色的学科竞赛，已连续举办九届。大赛鼓励学生将抽象、复杂的生化知识转化为富有艺术表现力的音乐作品，旨在打破传统学科教学的边界，探索“以美育人、以文化人”的医学教育新路径。生化歌曲创作的过程，本身就是对专业知识的深度内化与创造性重构。参赛学生在编写歌词、构思故事的过程中，需要反复咀嚼教材中的核心概念，梳理知识脉络，厘清逻辑关系。

本次参赛作品《氨之童话：生命代谢乐章》是一首以氨正常代谢与氨中毒解救为核心主题的生化创意歌曲串烧。作品巧妙融合多个经典童话风曲目，以实习医生在急诊室遇到血氨升高的危急患者为叙事起点，通过一场奇幻的“穿越”，带领观众走进人体内部，结识“代谢”“转运”等拟人化角色，亲眼见证它们勤恳履行职能的全过程。最终，主人公回到现实，在“代谢”的提醒下，通过“药师”干预成功降低病人血氨。作品以故事化的方式完整呈现氨在人体内的“一生”，生动传递了“代谢平衡才健康、代谢失衡即危机”的核心理念。

歌曲采用温柔治愈的童话曲风，将氨的来源、转运、代谢、解救等关键生化知识点融入优美旋律，既保留了科学内容的严谨性，又赋予了艺术表达的感染力。作品兼具专业学习记忆功能与舞台观赏性，充分展现了团队在生化学习中创新与艺术融合方面的积极探索。

长沙医学院始终将立德树人贯穿教育教学全过程，鼓励学生在专业学习中融入人文情怀，在艺术创作中体现科学精神。此次生化歌曲创作，正是德智体美劳全面发展教育理念的生动实践——学生在创作中不仅巩固了专业知识，更锻炼了创新思维、团队协作和艺术表达能力。

生物化学作为医学教育的重要基础课程，知识点繁多、机制复杂，常常让学生感到“望而生畏”。而此次参赛团队以童话叙事解构专业知识，将“血氨代谢”“尿素循环”“氨中毒解救”等难点内容转化为生动形象的角色与情节，正是对“如何让生化知识更好地被理解、被记忆、被应用”这一教学命题的精彩回应。

（图为团队表演现场）

对于医学生而言，掌握生化知识的意义远不止于应对考试。血氨代谢障碍可导致肝性脑病等严重临床问题，及时识别、正确处置是临床医生的基本素养。通过创作和演绎，同学们不仅加深了对氨代谢这一重要生化通路的理解，更在无形中强化了临床思维，提升了将基础理论与临床实践相结合的能力。这种“从书本到舞台，从舞台到临床”的学习路径，正是新时代医学人才培养所倡导的深度融合。对于参赛同学而言，此次不仅是一次竞赛，更是一场难忘的成长之旅。从选题策划、歌词创作、编曲排练，到舞台呈现、现场交流，同学们在指导老师的带领下，经历了完整的跨学科创作过程。

“要怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起，跑好历史的接力棒，在推进中国式现代化的宽广舞台上绽放绚丽的青春光彩。”长医学子在全国舞台上，不仅展示了扎实的专业素养，更展现了新时代青年阳光自信、追求卓越的青春风采。

（图为长沙医学院师生赛后合影）

一曲《氨之童话》，唱出了生命代谢的精密与神奇，也唱出了长沙医学院学子对医学科学的敬畏与热爱，更唱出了长医人“千年长医、济世惠民”的初心使命。此次获奖，是对参赛师生辛勤付出的肯定，更是对长沙医学院办学理念与育人成果的生动展示。

“人民健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志。”面向未来，长沙医学院将继续坚持“立德树人”根本任务，深入推进教育教学改革，鼓励和支持学生参与各类学科竞赛与创新实践活动，推动医学教育与人文艺术深度融合。学校将始终秉持“办学以教师为本，教学以学生为本”的教育理念以及“医学与人文相通，博学与专精兼取，理论与实际并重”的教育思想，培养更多兼具科学素养、人文情怀与创新精神的优秀医学人才，为健康中国建设贡献长医力量。

让知识在歌声中流淌，让热爱在舞台上绽放，让长医精神在更广阔的天地中熠熠生辉。期待长沙医学院学子在未来的征程中，继续书写属于医学生、属于长医人的精彩篇章，在强国建设、民族复兴的伟大事业中挺膺担当、奋勇前行！（蒙翔 王婧）

责任编辑：赵家豪