这个成立才2年的大学实验室是怎么做到的?
杭州日报讯 近日,西湖大学传来多条喜讯——该校通用人工智能实验室在计算机视觉领域顶级会议CVPR上斩获10篇录用论文,其中7篇第一作者为本科生,他们来自同济大学、武汉大学、电子科技大学、北京邮电大学等高校,均通过访问或暑期科研加入西湖大学实验室。
带领这群年轻人创佳绩的,是西湖大学工学院助理教授、年轻博导——张驰。他2024年创立通用人工智能(AGI)实验室,曾连续两年入选“全球前2%顶尖科学家榜单”,在顶级会议和期刊发表30余篇论文。
电子科技大学英才学院大二本科生杨梦宇的师兄赵桐,是张驰的第一届博士生。在赵桐的介绍下,杨梦宇在大二暑假以访问学生身份加入实验室。
初涉科研,杨梦宇常被张驰叮嘱“别只盯着自己的‘一亩三分地’,看到其他领域的有效技术,要立刻想能不能用到自己的研究中”。杨梦宇在做基于体素表征的3D生成模型研究时发现:体素生成过程中,相邻时间步之间发生变化的体素数量会不断下降。他意识到,这个下降趋势在对数坐标轴上可用一个线性方程来近似预测。于是,他规定每个时间步只让变化最剧烈的一部分参与计算,在保证效果的同时,实现了推理加速和计算量的大幅降低。
这正是张驰常对学生讲的科研理念:“要带着好奇心做科研,大家都做A时,要想想为什么没人做B,如果我做了B,会发生什么?”
昆山杜克大学大三本科生徐千寻通过ChatGPT,找到张驰寻求暑期实习。“向张老师开口寻求帮助的心理成本很低,什么问题都能问。”徐千寻说,张驰没有想象中导师的架子,总会耐心鼓励学生。
这种安全感让学生敢提问、愿探索,不少创新就藏在看似“愚蠢”的追问里。张驰还撰写了《新生科研入门手册》,其中提到:即便在最重要、竞争最激烈的研究方向中,一个研究新手提出的看似“天真”的问题,也可能引出颠覆性的成果。
北京邮电大学的王若禹曾以访问学生身份加入实验室,如今是西湖大学博一研究生,入学一年已拿下3篇顶会论文。他选择西湖大学背后,有一段双向奔赴的故事:张驰明知王若禹未确定加入自己组,仍为他认真撰写推荐信;王若禹看到推荐信后,当即决定追随张驰读博。
近日,张驰又收到好消息:组内西湖大学大二本科生杨宇恒的研究成果,被国际学术会议ICME录用,而这项研究源于他大一时在张驰《大模型导论》课上的一篇作业。
这些故事里没有“天才”神话,只有一群普通年轻人,在允许试错、鼓励提问的环境里,被引领着向前多走了一步。