彩香学子变身“红色讲解员”，博物馆之旅传承革命记忆

江南时报讯 2月7日，姑苏区的青少年讲解员统一标识着装，以稚嫩却坚定的声音为亲子家庭讲解，“行走姑苏 研习传美”青少年“博物馆之旅”系列活动就此正式拉开帷幕。

在苏州革命博物馆，苏州市彩香中学和彩香小学的少先队员们，经过系统培训后正式上岗，以“红领巾志愿服务讲解员”的身份，为参观者带来别开生面的志愿讲解服务。孩子们用稚嫩而坚定的声音讲述家乡革命故事，在实践中传承红色基因，展现新时代少年的责任担当。

“行走姑苏·研习传美”：以青春之声讲好红色故事

作为“彩香·红孩子”宣讲团成员，韩贝晨同学道出了参与活动的初心：“我既是响应‘行走姑苏·研习传美’的号召，也想用青少年的方式走进姑苏的红色记忆。”她坦言，希望通过讲述革命故事，让更多人感受到红色基因的力量，这也是宣讲团成立的初衷。

在讲解的过程中，同学们深入了解了革命先烈的奋斗历程。“他们用生命守护了我们的幸福生活，这让我明白，新时代少年不仅要守护家乡文脉，更要传承革命精神。”韩贝晨感慨道。应可馨则提到，此次活动让她系统掌握了苏州抗战历史，“锻炼了口头表达和随机应变能力，也让我意识到，历史不是书本上的文字，而是需要被生动讲述的记忆。”

近年来，苏州市彩香实验小学持续推进“红色文化进校园”工程，依托属地资源打造“行走的思政课”。此次联合苏州革命博物馆开展讲解员活动，旨在通过“学生讲、学生听、学生学”的模式，让青少年从被动接受者转变为主动传播者，实现红色教育的“双向赋能”。

“未来，我会继续带着热爱，讲更多红色故事，传递少年的责任与担当。”韩贝晨的话语掷地有声。而这样的实践，正是彩香学子们交出的“青春答卷”——在历史与现实的对话中，红色基因悄然扎根，茁壮生长。

实战中的“蜕变”：观众的目光赋予力量

“除了课堂的学习生活之外，我想要参加更多的实践活动，并且作为年轻人，我们有责任把这座城市的红色记忆传承下去。”这是来自苏州市彩香实验中学校红领巾讲解员应可馨的心声。她表示，参与此次活动不仅是为了提升自己的综合能力，更是为了肩负起年轻一代对历史的责任。

在活动中，应可馨和其他讲解员们系统地了解了苏州人民抗战的历史。“这次活动锻炼了我口头表达能力，并且让我系统的了解了苏州人民抗战的历史。”她说道。通过实地参观和亲身体验，同学们深刻感受到了那段峥嵘岁月里的奋斗精神，增强了对祖国历史的认同感。

“让我感受到了背稿和实战是两码事，观众的眼神反馈让我瞬间进入了状态，并且我很荣幸能讲解苏州的抗战历史。”应可馨分享了她的切身感受。在实际讲解过程中，面对不同年龄层次的听众，她学会了如何调整语言风格，确保信息传递清晰准确。这种互动式的学习方式让她受益匪浅。

谈及担任讲解员的感受，两位同学不约而同提到了“现场互动”带来的触动。苏州革命博物馆作为重要的爱国主义教育基地，一直致力于向青少年普及革命知识，弘扬民族精神。此次彩香中学、彩香小学开展红领巾讲解员活动，旨在鼓励学生们走出校园，在实践中增长见识，培养社会责任感。

通过这样的社会实践，不仅让学生们更加深入地理解了书本上的知识，也为他们提供了一个展示自我、服务社会的平台。相信在未来，这些充满朝气的年轻人将继续用自己的行动诠释新时代好少年的风采。 映婳