让教育自然生长！劳动课程故事鼓励幼儿在实践中探索

荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员刘丹萍）“老师！这张纸能‘站’起来！”“为什么有的纸容易站起来，有的不行？”“为什么毛巾能把手上的水擦干呢？”......

近日，洪山区第一幼儿园悦馨园开展了丰富的特色课程故事，中一班的劳动课程故事以“‘纸’想和你玩”为主题。当孩子们的好奇在纸的褶皱里悄然发芽，孩子们与“纸”的故事，便这样自然而然地开始了。

从“纸能站起来”这个小惊喜开始，孩子们对纸产生了浓厚的兴趣。该班顺势发起了一场“纸张大发现”调查，鼓励孩子们在家中、教室里寻找不同的纸，并用绘画或实物粘贴的方式记录在调查表上。

随着调查表的填满，各种各样的纸被带到了班级：柔软的纸巾、硬挺的卡纸、粗糙的砂纸、色彩缤纷的包装纸……孩子们通过触摸感知、揉捏塑形、倾听声响。

中一班的老师介绍，真正的环保教育，源于对事物来源与价值的真切理解。当孩子们发自内心地觉得“这张纸来之不易”、“它还能有用处”时，环保就不再是一个空洞的口号，而成为他们日常生活中一种真切的情感与行动。这份对资源的珍视，是责任感最初的萌芽。

中三班聚焦扎染文化魅力，一场关于“布”的主题课程，悄然拉开序幕。

老师们鼓励孩子与家长一同踏上“寻布之旅”，进行布的大调查，并收集生活中各式各样的布。孩子们在教室、幼儿园角落寻找布的踪迹。窗帘、桌布、布篓、玩偶的衣裳……布，原来无处不在。

中三班老师介绍，从触摸开始，布不再是陌生的名词，而成为了有温度、有纹理、有故事的伙伴。活动中，孩子们用《布的调查表》记录自己的发现，并通过观看从棉麻到成布的工艺视频，了解一缕一线如何历经纺纱、织造，最终成为陪伴我们日常的柔软存在。【责任编辑:何青】