“自己人生的执棋者”长大新生发言者背后有何故事?
“我不是命运的弃子,而是自己人生的执棋者。”长春大学新生典礼上,特教学院 25502 班新生王紫菡的发言掷地有声,让在场师生深深记住了这个左眼完全失明、右眼视力仅 0.1 的女孩。
近日,记者走进长春大学,探寻她在音乐、跑道与棋盘上,与命运抗争、向光明前行的逐梦故事。
鼓槌敲出的光:“音符会带我找到方向”
“妈妈总说,我小时候一听见歌就不哭闹了。”聊起与音乐的缘分,王紫菡的指尖轻轻摩挲着桌角,仿佛又触到了童年里妈妈哼唱的旋律,“她抱着我唱儿歌,一句一句教我,那些调子成了我认识世界的第一份礼物。”
后来到了学校,音乐老师第一次听她唱歌,就拉着她的手说:“紫菡,你的声音里有股劲儿,能让人心里暖暖的。”更让她惊喜的是,连乐谱上的音符都看不清的自己,竟被管乐团的老师“选中”敲鼓。“刚开始我特别慌,看不见指挥的手势,总怕跟不上节奏。”王紫菡笑着回忆,直到指导老师告诉她“听着音符的呼吸就好”,她才慢慢找到感觉。
每次练习,她都把耳朵贴得更紧,鼓槌落下的每一下,都跟着乐队的旋律调整力度。“你听,镲片的声音在左边,长号在后面,跟着这些声音走,就不会错。”一次练习间隙,她拿着鼓槌对同学说。渐渐的,咚咚的鼓声成了她最熟悉的伙伴,也成了她对命运最温柔却坚定的回应。
跑道上的风:“跑起来就像在飞”
“紫菡,要不要试试跑步?”初中时,体育老师的一句话,让王紫菡的人生多了另一种可能。那时的她还不知道,这条看不清界线的跑道,会让她感受到“自由的味道”。
第一次站在跑道上,她心里满是忐忑——眼前的跑道线是模糊的色块,终点线更是远得像幻影。“老师在我旁边跑,喊着‘往左一点’‘再快一点’,我就跟着声音往前冲。”王紫菡说,跑起来的时候,风从耳边呼啸而过,所有的不安好像都被风吹走了,“那一刻我觉得自己像小鸟,能飞得好高好远。”
后来,她代表学校参加重庆市第六届残疾人运动会,100米、200米的赛道上,她听着老师的指引,拼尽全力向前跑。冲过终点线时,有人告诉她“你得了亚军”,她愣了好一会儿才反应过来,笑着笑着眼眶就红了。“原来只要敢跑,我也能跑到前面。”那天的阳光特别暖,照在她脸上,也照进了她心里。
棋盘里的新局:“心能看清每一步棋”
2021年,一张糖尿病的诊断书,让王紫菡不得不离开心爱的跑道。“教练跟我说‘先把身体养好’,可我坐在操场边,听着别人跑步的脚步声,心里空落落的。”那段日子,她总一个人发呆,不知道接下来该往哪儿走。
就在她迷茫的时候,象棋老师找到了她:“紫菡,要不要学下棋?棋盘不大,用心就能看清。”老师把一枚“马”放在她手里,教她摸棋子上的纹路:“你看,‘马’有两个尖,‘象’是圆圆的……”
从那天起,王紫菡的课间十分钟、午休时光,都耗在了棋盘前。她看不清棋盘,就用手摸着棋子记位置,在脑海里一遍遍地推演棋局。“陪练的同学总说我‘想棋想得入迷’,其实我是怕漏了任何一步。”王紫菡说,下棋的时候,她能忘记所有烦恼,只专注于眼前的“战场”。
功夫不负有心人,在重庆市第七届残疾人运动会象棋比赛中,她从容落子,最终捧回了金牌。“当裁判说‘获胜’的时候,我心里特别踏实,好像又找到了新的方向。”
指尖的新梦想:“想把温暖传下去”
如今,王紫菡成了长春大学针灸推拿学专业的新生,书桌上除了磨损的象棋,又多了崭新的盲文教材和穴位模型。
“选择这个专业,是因为我知道身体不舒服的难受,也知道被温暖帮助的感动。”她一边说,一边用手指在模型上按压穴位,“你看,按这里能缓解头疼,以后我想帮更多人减轻痛苦。”
聊起未来,王紫菡的眼睛亮了起来:“我想当一名特教老师,把我唱歌、跑步、下棋的故事讲给学弟学妹们听。”
她轻轻抚摸着盲文教材上的凸点,“我想告诉他们,就算咱们的世界有点‘模糊’,也能找到自己喜欢的事,也能把日子过得很精彩。”
采访结束时,冬日的夕阳透过窗户,洒在王紫菡的书桌上,象棋的纹路、盲文的凸点都镀上了一层暖光。
这个总说自己“在雾中行走”的姑娘,正用热爱与坚持,把每一步都走得坚定又温暖,也让更多人看到——只要心有光亮,就能走出属于自己的“光明路”。
中国吉林网 吉刻新闻记者 洪逗
摄像 马瑞 赵子健
制作 高健波